Урок добра

Урок добра

Година спілкування

Тема: Людина в цьому світі повинна добро творити

Мета: вчити дітей розрізняти добро і зло, давати їм моральну оцінку;

          уточнити й поглибити уявлення учнів про чуйність та уважність 

          до людей; розвивати позитивні якості характеру; викликати

          бажання бути добрим, чуйним, щирим, турботливим до людей, 

          до природи.

Обладнання: плакат-вислів, ситуативні малюнки, прислів’я, маленькі
          сердечка, скринька, іграшки.

Хід заняття

1. Гра «Стежина добрих слів»

Діти стають у коло і по черзі «передають» один одному ласкаве слово.

2. Учитель: Сказавши один одному ласкаве слово, побажавши добра, ми разом з вами полинемо у прекрасний світ. У нас сьогодні незвичайна година спілкування «Людина в цьому світі повинна добро творити». Нехай вона усім принесе задоволення.

                    Людина починається з добра,

                    Із ласки і великої любові,

                    Із батьківської хати і добра,

                    З поваги, що звучить у кожнім слові.

3. Дидактична гра «Що в тобі хорошого?»

(Кілька учнів називають свої кращі риси, якими вони «зігрівають» людей.)

Учитель:  Підсумовуючи сказане вами, я хочу згадати гарні слова, які сказала Мати Тереза: «І все ж таки віддай світу все найкраще, що в тобі є.»

4. Робота в групах

   - Об’єднайтеся в групи і придумайте коротку ситуацію за малюнком,  в якій герою доводилося б обирати між злом і добром.

                    Не нарікай на глухість душ людських,

                    І не гостри в злобі на них зубів…

                    А ти що людям доброго зробив,

                    Що вимагаєш доброти від них?

                    Лікуймо наші  зболені серця,

                    Лікуймо наші душі зачерствілі,

                    Несімо правди непогасний стяг –

                    І кривда в нашу долю не поцілить.

5. Інсценізація казки «Добро і Зло»

    (Ляльковий театр.)

    Запросило якось Зло до себе в гості Добро:

- Приходь до мене на гостини, моє серденько, чаю поп’ємо, розважимося.

    От прийшло Добро в гості. А Зло в свою склянку із чаєм цукор поклало, а в склянку Добра солі насипало. Пригощає гостя, а саме думає:

- От так йому і треба, щоб знало, як добро робити.

    Добро нічого не сказало, але коли збиралося йти, дістало з гаманця гроші:

- Дякую за гостину. А оце візьміть і купіть собі цукру.

6.  Вправа «Мозкова атака»

    Добір слів, якими можна розшифрувати слово  «доброта»:

Д – дружба, доброзичливість

О – охайність, організованість

Б – бадьорість

Р – радість, рішучість

О – об’єктивність, обачність

Т – толерантність, теплота

А – акуратність, активність.

7. Робота з прислів’ями:

  -  Поясніть значення прислів’їв. Назвіть ситуації із власного життя, де вони були б доцільними.

     Лагідне слово – ключ до серця.

     Від ласкавих слів утихає гнів.

     Хто людям добра бажає, той і собі має.

     Робиш добро – не кайся, робиш зло – зла і сподівайся.

8. Гра «Скарбничка добрих вчинків»

    (У дітей  на партах – маленькі сердечка.)

- Пригадайте те добро, яке вам зробили інші люди. Будьте вдячні їм і самі намагайтесь робити добро. Наповніть своєю вдячністю і добротою сердечка і складіть у нашу скриньку. Поповнюйте її щодня добрими вчинками.

9. Створення моделі доброї і успішної людини

10. Рефлексія

   1) Запишіть у серце, яке намальоване на  дошці, ключові слова нашої години спілкування.

   2) Пантоміма

- Давайте покажемо у вигляді пантоміми свої хороші справи.

   3) Навчаймося добра, як вчаться мови діти.

       Щоб потім все життя його творить святе.

       Плекаймо крізь роки троянди ніжні й жито,

       Тримаймо у серцях, як сонце золоте.

       Даруймо для людей погожі дні весняні,

       Щоб щирим садом вік святився небокрай.

       Щоби беріз пісні лунали до безтями

       І повнились добром наш дім і рідний край.